En los Centros lo que se necesita es la infraestructura necesaria, así como el poder adquisitivo para poder tener las herramientas para realizar este aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías, no obstante no se necesita solo los recursos materiales, sino que se necesita tener en los recursos humanos, la capacitación que se requiere para saber utilizar estas nuevas tecnologías, ya que de nada sirve que el mejor material, sin saber utilizarlo.
En el currículo, se deben realizar adecuaciones tomando en cuenta que el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene que ser flexible, y considere las diversas formas de aprender del alumnos, así como la variedad en las actividades siendo todas de la misma funcionalidad.
Ademas el currículo debe considerar a las nuevas tecnologías como la herramienta que funciona para poder facilitar la practica docente (enseñanza) y la practica estudiantil (aprendizaje), sin estas adecuaciones es poco probable su uso, y de esta forma no se podrían potenciar algunas competencias que la tecnología hace posible.
En la forma de pensar también se deben de realizar muchas adecuaciones, tanto en maestros, alumnos, directivos y padres de familia, en fin, todos los participantes en el proceso educativo, ya que estar en apertura al cambio siempre que sea para bien es algo que poco estamos acostumbrados, ya que el cambio da miedo y produce incertidumbre una que es difícil manejar, sin embargo, los cambios siempre traen consigo una oportunidad para todo, en este caso para actualizar nuestras acciones para que puedan ser útiles para todas nuestras actividades y al mismo tiempo saber que los tiempos han cambiado y la sociedad ha evolucionado, exigiendo la evolución de todos los ciudadanos, y la escuela es aquel lugar donde se procura el cuidado de si, y de la sociedad, pero todo cambio exige una mentalidad abierta, pero critica para poder reflexionar todos y cada uno de los detalles que en el se encuentren.
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