"Sacando la sopa"

En el siguiente link encontrarán una entrevista que se realizó a la profesora Mónica Álvarez Hernández de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, a cerca del tema "Las TIC en los Procesos Educativos"

La entrevista fue realizada por:
Irving González Sánchez
Brenda Karina Morales Vázquez
Dulce I. González Montiel

Adecuaciones importantes.

Para que las herramientas que las TIC's tengan toda la utilidad y se utilice todo el potencial del que se podemos aprovecharnos se deben tener unas adecuaciones en los centros, el currículo y la forma de pensar para que funcionen.

En los Centros lo que se necesita es la infraestructura necesaria, así como el poder adquisitivo para poder tener las herramientas para realizar este aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías, no obstante no se necesita solo los recursos materiales, sino que se necesita tener en los recursos humanos, la capacitación que se requiere para saber utilizar estas nuevas tecnologías, ya que de nada sirve que el mejor material, sin saber utilizarlo.

En el currículo, se deben realizar adecuaciones tomando en cuenta que el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene que ser flexible, y considere las diversas formas de aprender del alumnos, así como la variedad en las actividades siendo todas de la misma funcionalidad.
Ademas el currículo debe considerar a las nuevas tecnologías como la herramienta que funciona para poder facilitar la practica docente (enseñanza) y la practica estudiantil (aprendizaje), sin estas adecuaciones es poco probable su uso, y de esta forma no se podrían potenciar algunas competencias que la tecnología hace posible.

En la forma de pensar también se deben de realizar muchas adecuaciones, tanto en maestros, alumnos, directivos y padres de familia, en fin, todos los participantes en el proceso educativo, ya que estar en apertura al cambio siempre que sea para bien es algo que poco estamos acostumbrados, ya que el cambio da miedo y produce incertidumbre una que es difícil manejar, sin embargo, los cambios siempre traen consigo una oportunidad para todo, en este caso para actualizar nuestras acciones para que puedan ser útiles para todas nuestras actividades y al mismo tiempo saber que los tiempos han cambiado y la sociedad ha evolucionado, exigiendo la evolución de todos los ciudadanos, y la escuela es aquel lugar donde se procura el cuidado de si, y de la sociedad, pero todo cambio exige una mentalidad abierta, pero critica para poder reflexionar todos y cada uno de los detalles que en el se encuentren.

Foros virtuales.

Los Foros son una herramienta donde se puede interactuar con los demás así como las wikis y los blogs, pero a diferencia de las wikis las opiniones personales producto de una investigación previa fortalecen y enriquecen el tema del cual se hablan, es por ello que presento unas acciones que probablemente optimizarían su uso en el ámbito académico:

-Establecer algunas normas de tiempos y formas para de esta manera tener un tiempo donde la mayoría de los participantes puedan opinar y aportar en el foro ya dicho, de otra manera se puede caer en solo un espacio para opinar.
-Delimitar el tema de la manera mas especifica y concreta para de esta forma no salirse del contexto establecido y la información sea confiable.
-En el grupo virtual se debe tener una cultura de compromiso con las actividades ya que sino la era digital facilita el "copiar y pegar" información sin causar una reflexión o una critica para poder crear y no solo consumir.
-Sean de temas del interés de la comunidad virtual.

 Como conclusión considero a los foros como una herramienta útil donde se enriquece la información que uno tiene con la de los demás y genera constante participación e interacción, sin embargo deben de mejorarse muchas cosas para que sea una de las herramientas constantes en la Didáctica educativa, recordemos que los foros de manera presencial son todo un éxito.

Cibercultura.

La cibercultura es esa red donde se interactua de manera virtual, que facilita la producción de contenido nuevo donde las tecnologías digitales configuran tanto la información, producción, y conocimiento como de investigación, producción, organización y administración.
Dando herramientas para la relación e interacción con otras personas, acelerando el proceso de globalizaciòn, y teniendo un buen enfoque de como utilizar a nuestro favor el vivir en la era digital se pueden realizar muchas cosa provechosas pero eso depende de nosotros, después de todo la herramienta ya esta solo hace falta saber utilizarla para que no se vuelva algo vanal y superficial, solamente.

Anexo un texto donde de creación personal acerca de la cibercultura, sus características y su impacto, espero les sirva de mucho.

http://galeon.com/irvingfalcao/lonuevo.htm

U-learning, fàcil de pronunciar, dìficil de realizar.

Ventajas del U-learning.
-La facilidad con la que pueden realizarse comunidades virtuales de aprendizaje.
-Posibilita la colaboración y participación en la red.
-Sea una realidad que la ubicación de las personas no limiten su aprendizaje en la red.
-Trabaja de tal manera que genera competencias, capacidades y habilidades, que no tienen que ver propiamente con la tecnología, tal es el caso de la buena comprensión lectora, las habilidades de lógica-matemática, experiencias de aprendizaje grupal, capacidad de interacción, habilidades sociales aunque sean netamente virtuales.
 -Promueve la autorregulacion del aprendizaje.


Desventajas del U-learning.
-Exige el uso de las nuevas tecnologías.
-Requiere del poder adquisitivo para poder comprar todas aquellas herramientas que hagan falta y sean necesarias para poder facilitar el aprendizaje en cualquier lugar.
-Requiere de preparación y conocimiento para el buen uso y manejo de las nuevas tecnologías, es por ello que la capacitación se vuelve obligatoria.
-Necesita el compromiso del aprendiz.
-Los mundos virtuales son entornos superficiales que con facilidad nos pueden desviar a creer que se puede tener todo, y esto es un craso error.


Conclusiones.
Todas las desventajas me parecen en realidad exigencias con una responsabilidad que ayudaría a que se realice la actividad del U-learning de la mejor manera, reflexiono que sus intenciones son demasiado ambiciosas y es justo lo que se necesita en el mundo actual, ademas de que se aprende en todos los lugares y a todas horas y la falta de capacidad para regular el aprendizaje o de herramientas para realizarlo no debe ser impedimento del aprendizaje.